Muzičke radionice za bebe i decu u julu

Muzička radionica Čarobna frula ORGANIZUJE TOKOM JULA MESECA

♫ MUZIČKE RADIONICE
♫ ŠKOLU KLAVIRA
♫ ŠKOLU FLAUTE PO SUZUKI METODI

♫ Muzičke radionice za bebe i decu od 1 do 8 godine održavaju se svake subote
♫ Škola klavira održava se utorkom i petkom
♫ Škola flaute održava se sredom

Prijave se vrše putem email adrese bojana@carobnafrula.com ili na broj telefona 069/618-181

O programu

Zašto je program Muzičke radionice Čarobna frula drugačijih od ostalih?
♪ Trenutno u predškolskim ustanovama i nižim muzičkim školama aktuelni programi nisu prilagođeni detetu kao razvojni stimulans, niti sadrže planove za decu najmlađeg uzrasta, upravo kada je taj stimulans najpotrebniji. Od svih oblika darovitosti, muzička darovitost ispoljava se najranije – oko 3 godine i zato je njen stimulans upravo u tom periodu veoma važan.

Zašto baš muzika?
♪ U psiho-fizičkom razvoju dece muzika ima neprocenjiv značaj. Naime, naučnici su otkrili da su strukture koje čine muziku identične onima na osnovu kojih funkcioniše ljudski mozak. Najveću moć muzika pokazuje u svom uticaju na proces učenja, razvoj mozga i organizacionih osobina kao i na celokupni nervni sistem. Edukacija u ranom i predškolskom uzrastu deteta, smatra se najvažnijom u razvoju deteta. Muzika se pokazala kao savršeno sredstvo u stimulativnom i edukativnom smislu. Radom kroz muziku podstiče se ravnomeran razvoj leve i desne hemisfere mozga, gde dolazi do boljeg razvoja sinapsi.

♫ U predškolskom uzrastu, veoma je važno da dete sluša muziku i da je uključuje u svaku aktivnost i igru. Brojna istraživanja potvrdila su da muzičke aktivnosti (slušanje, pevanje, sviranje, stvaralačko muzičko izražavanje i doživljavanje) posredno i značajno utiču na sve aspekte razvoja tj celovitu ličnost deteta.

♫ Od svih oblika darovitosti, muzička darovitost ispoljava se najranije – oko 3 godine i zato je njen stimulans upravo u tom periodu veoma važan.

♫ Muzika i pokret su veoma važni, jer se mozak razvija uz pokret

♫ 30% mozga čine asocijativne regije u kojima se nalazi inteligencija, koja se najbolje razvija uz muziku

♫ Od 52 regije mozga, skoro 10 se aktivira kada slušamo muziku ili sviramo neki instrument

♫ Između 13 – 15 % sinapsi u mozgu, razvija se preko rada prstiju

 

Ciljevi

• Razvijanje veštine komunikacije kroz muziku i u muzici
• Ravijanje sluha
• Razvijanje pažnje i koncentracije
• Podsticanje razvoja apstraktnog mišljenja
• Razvijanje plemenitosti i smanjivanje agresije u predškolskoj dobi
• Jačanje integratvnih procesa u ličnosti (psihičkih i fizičkih)
• Podsticanje procesa socijalizacije i samopouzdanja
• Razvijanje i negovanje govora kao osnove izraza i komunikacije
• Razvijanje muzičkog pamćenja
• Razvijanje ritma
• Razvijanje motorike

 

Oblasti i metodologije

♪ Uvod u sviranje kroz Orfovu metodologiju. Orfovim metodom, dete se budilo u svetu u kojem je muzički rečnik bio utkan u pokret, govor, rimu i instrumentalno i vokalno izvođenje. Danas, preko tri hiljade škola u SAD koristi Orfovu školsku radionicu u svojim osnovnim programima. Upravo, zahvaljujući Orfovom instrumentarijumu, u našoj radionici deca će imati priliku da ovladavaju sviranjem na istom. Orfov instrumentarijum čine razne vrste udaraljki – triangl, zvončići, kastanjete, drveni doboš, metalofon, zvečke.

♪ Delakroz i euritmija – slušanje muzike, razvoj ritma i odgovor telom

♪ Sviranje sopstvenim telom – Body percussion

♪ Tapšalice – razvoj ritma i motorike uz pesmu i pokret

♪ Uvod u slušanje muzike – vođeno slušanje muzike prilagođeno uzrastu (kratke dečije pesme i kompozicije ili odlomci u prvoklasnim izvođenjima – Čajkovski valcer cveća, Bumbarov let, Izbor iz Karnevala životinja, Peća i Vuk, Godišnja doba, Šesta simfonija Betovena, Radecki marš – Štraus, Mocart koncert za klavir i orkestar broj 21)

♪ Učenje muzičkih instrumenata iz simofnijskog orkestra – jednom mesečno obrađuje se određen instrument i tada na čas dolazi profesor tog instrumenta, svira i pokazuje deci tehniku dobijanja tona, izgled instrumenta i uopšteno predstavlja deci kako se taj instrument pravi

♪ Uvod u pevanje – Učenje dečijih i narodnih pesmica (melodija malog obima) u funkciji interpretacije

♫ Muzičko opismenjavanje kroz radnu svesku Mali muzičar, koja je odobrena od strane Ministarstva prosvete i zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja i kroz igru memorije sa muzičkim instrumentima

 

Zadužbina Ilije M.Kolarca, Studentski Trg 5

INFO:

+38169/618-181
www.carobnafrula.com
fb/muzickaradionicacarobnafrula
instagram/carobnafrulamuzickaradionica

 

5,259 total views, 2 views today